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Que ciência se aprende na escola? : uma avaliação do grau de exigência no ensino básico em Portugal / coord. Margarida Afonso

Afonso, Maria Margarida, ed. lit.

Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2013

O que será que os nossos alunos aprendem em Ciências na educação básica? Que desenvolvimento científico é promovido nos documentos oficiais, nos manuais escolares e nas salas de aula? Quais as consequências dessa formação científica na educação dos alunos?[§]Este livro contribui para responder a essas questões, que têm sido menos estudadas do que as equivalentes para o Português e para a Matemática. Procurámos conhecer a qualidade do ensino e da aprendizagem das Ciências no ensino básico analisando o enquadramento normativo, os programas, os manuais escolares e as fichas de avaliação que os professores têm aplicado.[§]Esperamos, com os dados que apresentamos, ajudar professores, pais, autores e até decisores. Só conhecendo o nosso sistema educativo se poderá agir de forma mais fundamentada e melhorar a educação científica dos nossos alunos[Da capa]

978-989-8662-28-6

educação; ensino primário; Portugal; ciência

32.06 EDUCAÇÃO (Inclui ensino e organização do ensino)

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