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Les initiatives d’excellence : le résultat de politiques winner-take-all dans l’enseignement supérieur et la recherche? / Audrey Harroche

Harroche, Audrey

Revue française de science politique . ISSN0035-2950 . Paris : Fondation Nationale des Sciences Politiques, Vol. 72, no 3 (mai-juin 2022) , p. 287-309

Les initiatives d’excellence (Idex) constituent l’une des dernières réformes de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il s’agit d’appels à projets qui concentrent des ressources supplémentaires sur une dizaine de sites universitaires afin de doter la France d’établissements capables de rivaliser avec les meilleures universités du monde. Dans cet article, nous étudions le renforcement progressif des équipes dirigeantes d’un site universitaire qui ont élaboré, porté et administré avec succès un projet Idex qui a été obtenu puis confirmé. Plus précisément, il s’agit d’une configuration comparable aux politiques winner-take-all dans la mesure où le site et les acteurs en question sont systématiquement sortis affermis de l’alignement entre leur programme et les réformes déployées dans le secteur de l’enseignement supérieur et la recherche depuis les années 2000. [Do resumo]

França; ensino superior; política da educação; investigação universitária; qualidade do ensino; organização do ensino; inovação

32.06 EDUCAÇÃO (Inclui ensino e organização do ensino)

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