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Desigualdades no sistema educativo : percursos, transições e contextos / org. Ana Matias Diogo, Fernando Diogo ; rev. Manuel Coelho

Diogo, Ana Isabel dos Santos Matias, 1968-, ed. lit.; Diogo, Fernando, 1967-, ed. lit.; Coelho, Manuel, rev. de matriz

Lisboa : Mundos Sociais, 2013

IX, 138 p. : il. ; 24 cm

Nas últimas décadas o sistema educativo português foi palco de uma extraordinária evolução quantitativa, abrindo-se sucessivamente a novos grupos sociais e a faixas etárias mais alargadas. Esta evolução não se traduziu, contudo, numa redução significativa das diferentes formas de desigualdades sociais face à escola. Persistem elevados índices de insucesso e de abandono, particularmente concentrados em determinados momentos do percurso escolar, grupos sociais, regiões e escolas, registando-se, por outro lado, uma multiplicidade de trajetórias que condensam escolhas muito desiguais, no quadro de uma oferta de ensino crescentemente complexa. As comparações internacionais têm concorrido para consolidar a ideia de que as desigualdades educativas constituem um problema central e estrutural da realidade portuguesa, que urge melhor compreender de modo a sustentar políticas e intervenções neste domínio. Este fenómeno comporta, além disso, uma elevada complexidade, quer pela sua natureza multifatorial, quer porque se transfigura continuamente no tempo, sendo reconhecida, pelos especialistas, a necessidade de continuar a consolidar conhecimento neste domínio. O presente livro reúne um conjunto de textos, de vários autores, que dão a conhecer resultados de investigação e refletem sobre esta temática, a partir de uma diversidade de dimensões e perspetivas. [Do sítio do editor]

978-989-8536-27-3

desigualdade social; sistema de ensino; sociologia da educação; problema social

32.06 EDUCAÇÃO (Inclui ensino e organização do ensino)

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